Tres estudiantes de Ingeniería Multimedia ganan el 2º lugar estatal en la Feria Mexicana de Ciencia e Ingeniería Sonora 2025 con Stellide, un innovador videojuego educativo inspirado en el cosmos.

Victoria Macías Amado, Natalia Remy Ochoa y Jesús Javier García Andrade, del séptimo semestre, destacaron en la categoría Sistemas Informáticos: Tecnología y Arte Digital, demostrando cómo la creatividad, la técnica y la ciencia pueden unirse para generar soluciones tecnológicas con impacto.

Stellide es un videojuego móvil 3D tipo endless runner en tercera persona, donde el jugador controla a una estrella hiperveloz que viaja a través del espacio intergaláctico esquivando obstáculos. Lo innovador es que cada obstáculo representa un fenómeno real de la astronomía: si el jugador pierde, recibe información clara, breve y científica sobre lo que ocurrió. Así, elementos como un agujero negro, una supernova o una nube molecular dejan de ser conceptos lejanos para volverse parte del juego y del aprendizaje.

El resultado es un videojuego que une ciencia, tecnología y arte digital para aprender desde la imaginación. Stellide integra controles táctiles y giroscópicos y una lógica de progresión basada en curiosidad, pensamiento creativo y rapidez de reacción.

Además de incorporar fenómenos cósmicos con reglas basadas en física real, también incluye notificaciones basadas en eventos astronómicos reales, incluyendo actualizaciones informativas de organismos como la NASA o avisos sobre avistamientos especiales, como lluvias de estrellas, desde la ubicación del jugador.

La Feria Mexicana de Ciencia e Ingeniería Sonora 2025 (FEMECI), convocada por el COECYT, en colaboración con la Secretaría de Economía y Turismo y la Secretaría de Educación y Cultura, es una de las plataformas más importantes para impulsar la investigación científica y el desarrollo tecnológico entre estudiantes de nivel medio superior y superior.

Stellide obtuvo el 2º lugar estatal en una categoría de propuestas de alto nivel, y Victoria, Natalia y Jesús Javier recibieron sus constancias oficiales acompañadas de un kit tecnológico con smartwatch, audífonos y accesorios. 

Para La Salle Noroeste, este reconocimiento confirma su capacidad para competir en espacios donde convergen ciencia, tecnología e innovación. El éxito de Stellide abre camino a nuevas oportunidades, colaboraciones futuras y la proyección de estos jóvenes ingenieros como desarrolladores creativos con visión científica.

Hoy celebramos su logro; mañana, lo que construirán a partir de él.

¡Enhorabuena! Su talento ya está brillando más allá del aula.

Nota: El proyecto fue asesorado por los docentes Guillermo Antonio Aceves Ceballos y Miguel Alejandro Burrola Gabilondo. Su guía permitió articular la parte conceptual, técnica y creativa del videojuego, consolidando un proyecto sólido para evaluación científica.